есть некоторая смысловая разница между тем, что написано на грузовике, и той версией порядка слов, что приведена во втором комментарии. Особенно мило смотрится запятая:)
(3) Сам будучи в свое время студентом, и преподавая в ВУЗе, я имею некоторое представление о том, как происходит процесс обучения. Сумма знаний о предмете позволила мне предложить новую трактовку лозунга, более точно описывающую процедуру. В предложенной мною трактовке запятая играет особенно важную роль :).
А вообще у меня дислексия что ли, или как там это называется - во втором комменте перед написанием третьего слово "написать" было прочитано как "назвать". Ужас!
Vadim Petrov 11.05.2009 00:08
