Юрий, только потом не предергивайте, не говорите, что это я вас задираю. Ваш пример лишний раз доказывает, что образование не делает, увы, человека. Так что слава богу, что мы за тысячи километров друг от друга! Шли бы вы, Юра... музыку слушать - глядишь, желчь бы и поутихла...

Зиновий, второй претендент с искусствоведческим образованием тоже не оправдал Ваших ожиданий. Витала Тауз была поймана на коменте "классная картинка". Может Вам самому взять на себя тяжелую ношу искусствоведа?

Мне, в отличие от вас, кажется, что это не столько повод для шуток, сколько для не весёлых размышлений о том, что термины типа "классно", и иже с ним, скоро вообще станут наиболее употребимыми в комментариях. Ну а если при этом они ещё и окажутся подкреплеными спец. образованием, как в приведённых примерах, тогда и оценочную систему, видимо, пора менять - "Классно", "Отпад", "Кайф",и вариации с буквой Х. "Хреново", например.

Зиновий, у меня, в отличие от Вас, есть более серьезные поводы для невесёлых размышлений. Классно Вам.

Victor G.:Может Вам самому взять на себя тяжелую ношу искусствоведа?

Нет, не возьму - место уже занято YG, и, судя по его нарастающей раздражительности, ноша действительно тяжела! Оно мне надо?!

Вы хоть раз слышали, как специалисты между собой о деле говорят? Послушайте и ваше представление о мире перевернется.

Мне кажется было бы хорошей идеей снова возродить Фотобеседку. Там было познавательно.

Я слышал, и не один раз, как говорят между собой, обсуждая работы, и не только, профессиональные фотографы, профессиональные художники, профессиональные литераторы, профессиональные "киношники", профессиональные искусствоведы - смею вас уверить, что их мышление и лексика куда как богаче! Так что менять своё представление о мире, во всяком случае по этой части, не вижу оснований. Да что далеко ходить за примером: при своём негативном отношении к YG, рекомендую обратить внимание на то, что практически все его тексты, относящиеся к фотоработам, отличаются АНАЛИТИЧЕСКИМ подходом, а ведь он не искусствовед. Скудность языка, как правило, обличает скудность мышления, знаний, опыта. Приведённая мной цитата "Клеточки, ступенечки, цветочки. Очень" - это не та краткость, которая сестра таланта, а ничто, пустое место. Кстати, одна из особенностей профессионалов в подходе к обсуждению работ - выбор из множества того немногого, что представляет интерес для них самих, и уже это означает, что им есть что сказать более, чем "клеточки-цветочки". Я не обратил бы внимания на эту реплику, если бы она не принадлежала человеку, которого В.Гинзбург охарактеризовал как получившего искусствоведческое образование - несоответствие одного другому меня и удивило.

прибыл с дачи... итак:
подловил супругу в момент когда уйти она не могла, ни физически, никак. резала овощ в борщ. жидкость булькала,ждала заправки.
старательно изложил суть темы. что есть де хороший человек, который слыхал аллегорию ис-ва как спорта... и тд и тп. в деталях. и спрашивает тот чел что думают о такой аллегории проф подготовленные спецы.
жена перестала резать морковь глянула в лицо...
короче
1. на своем жиненном пути подобной идеи не встречала. слышит впервые
2. к аллегории отнеслась со скепсисом. сказала:
"я скорее полагаю, что для достижения признания необходимо соответствующее худ образование. то есть чел должен весьма конкретно представлять себе как то, что сделано на поприще до него, так и то, как это делается в данный момент. кроме того он, имхо, должен УМЕТЬ делать "как все", как это принято. обладая стандартными навыками он уже может пускаться "в тяжкие" и искать своих путей. где то тут и можно отыскать некую аналогию со спортом. там тоже способный к спорту человек ничего не достигнет (по большому счету) пока не овладеет техникой спорта и не усвоит правил соревнований. где чел получит спец образование, в академии-дэ-сиянс иии у конкретного но сильного мастера василия-пупкина - это не столь принципиально. важно, чтобы он был посвящен в профессию"

поддерживаю