[ QUOTE ]
[ QUOTE ]
[ QUOTE ]
[ QUOTE ]
[
Чем же анализировать гармонию?

[/QUOTE]
Правильный вопрос - не "чем", а "зачем"

[/QUOTE]

Это вопрос неправильный, потому что ответ может быть произвольным.


[/QUOTE]
это вопрос риторический, ответа вообще не подразумевает

[/QUOTE]

В седьмом классе моей средней школы преподавал литературу кинорежиссер В.Волькенштейн. Как он появился в физ-мат школе, - для меня загадка, но его уроки были весьма интересными и нестандартными. Кто-то из моих одноклассников спросил: "Владимир Михайлович, а зачем нужно разбирать литературные произведения?". "Можно не разбирать", - ответил Волькенштейн, - "но следующие уроки я адресую тем из вас, кто считает, что разбирать нужно". Я думаю, это самый правильный ответ. Вообще, В.Волькенштейн хорошо поставил мне мозги. Он четко показал, какие вопросы нужно ставить, а какие задавать не следует.

[ QUOTE ]

Кстати, меня удивляет одна вещь: Александр Иосифович вполне доступен для полемики, тем более нынче, когда заработал его сайт, но, насколько я вижу, никто не попытался вступить с ним в прямой диалог, зато все продолжают выступать в форумах с критикой "за глаза". Похоже, цель - не разобраться, что же в действительности имелось в виду, а просто поговорить, каждый о своем, не слыша другого, как обычно.

[/QUOTE]

Пытался. Вступать в полемику мэтр не захотел: "С чем-то я согласен, с чем-то - нет...".

у. жалко

[ QUOTE ]
[ QUOTE ]
[ QUOTE ]

Кстати, меня удивляет одна вещь: Александр Иосифович вполне доступен для полемики, тем более нынче, когда заработал его сайт, но, насколько я вижу, никто не попытался вступить с ним в прямой диалог, зато все продолжают выступать в форумах с критикой "за глаза". Похоже, цель - не разобраться, что же в действительности имелось в виду, а просто поговорить, каждый о своем, не слыша другого, как обычно.

[/QUOTE]

Пытался. Вступать в полемику мэтр не захотел: "С чем-то я согласен, с чем-то - нет...".

[/QUOTE]

у. жалко

[/QUOTE]

http://lapinbook.ru/analysis/detail.php?SHOWALL_1=1&ID=1204

"Нужно пропустить все это через себя, пережить, сделать своим. Затем, или принять мою версию и изменить свое отношение к фотографии, или не принять".
-- Из этого можно сделать вывод, что автор книги свое отношение к фотографии не собирается менять, - это предлагается сделать виртуальным участникам его уроков.

И далее: "Вы приходите на сайт, это мой дом. Он не для рейтинга посещаемости, не для денег или рекламы, в том числе и себя любимого. Цель одна — Фотография как я ее понимаю. Поэтому правила в своем доме устанавливаю я. Чему и как учить решаю тоже я. Легких путей не будет, уж я постараюсь.
Со временем скучающие завсегдатаи фото-сайтов, люди, для которых фотография развлечение, а не смысл жизни, надеюсь, отсеются. И останутся другие, пусть немногие, зато упорные, ищущие и преданные. Вот они-то мне и нужны. А я, смею предположить, нужен им."
-- Вот так...
Вообще, стиль его уроков - типичное школярство. Ученики должны догадаться правильного ответа, который знает учитель.
Это не диалоги платоновской академии, участники которых не знают ответа, но дружески беседуя изменяются.

--------------

"Очень тяжело суметь заставить людей делать то, что ты считаешь правильным. Они внутренне сопротивляются..." ( http://lapinbook.ru/polemics/detail.php?ID=1027 )

[ QUOTE ]
[ QUOTE ]
[ QUOTE ]

Кстати, меня удивляет одна вещь: Александр Иосифович вполне доступен для полемики, тем более нынче, когда заработал его сайт, но, насколько я вижу, никто не попытался вступить с ним в прямой диалог, зато все продолжают выступать в форумах с критикой "за глаза". Похоже, цель - не разобраться, что же в действительности имелось в виду, а просто поговорить, каждый о своем, не слыша другого, как обычно.

[/QUOTE]

Пытался. Вступать в полемику мэтр не захотел: "С чем-то я согласен, с чем-то - нет...".

[/QUOTE]
"Очень тяжело суметь заставить людей делать то, что ты считаешь правильным. Они внутренне сопротивляются..." ( http://lapinbook.ru/polemics/detail.php?ID=1027 )

[/QUOTE]

Да, у каждого свои методы обучения.

[ QUOTE ]

Да, у каждого свои методы обучения.

[/QUOTE]

угу, запишусь к шанидзе, у него хоть весело

Я вот прочитал про "заставить людей... " в статье, и пытаться полемизировать с АИ как-то расхотелось. Да и его реакция на карточки на том просмотре, помнишь? Тоже не располагала к диалогу, как и подбор карточек в книге.

К сожалению, мне кажется, для АИ существует только одна фотография. Я уважаю Брессона, но в отличие, как мне кажется, от АИЛ, я и Судека уважаю, и уничижительные отзывы по отношению к каким-то жанрам мне как неинтересно слушать, так неинтересно и спорить с этим.

Во всяком случае, на мне на том просмотре крест поставили достаточно жирный

Безусловно согласен с последним утверждением, Юрий. Кстати, спасибо за вашу реакцию. Мне, собственно, во многом хочется привести в порядок мысли. Сс многими утверждениями в книге Лапина хочется согласитьс, со многими - поспорить, но уже то, что их хочется ОБДУМАТЬ - имхо, большое дело.